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Perfiles de estudiantado universitario que adopta estrategias de microaprendizaje

Introducción El microaprendizaje hace referencia al uso de contenidos didácticos fragmentados, breves, digitales y preferentemente móviles para el aprendizaje. Estos elementos coinciden con las prácticas de jóvenes de universidades para el uso de medios y el consumo de recursos digitales. Para su ad...

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Publié dans:Revista Electrónica Educare
Auteurs principaux: Fabiola Salas-Díaz, Edgar Oswaldo González-Bello
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidad Nacional de Costa Rica 2023
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194176347019
https://www.redalyc.org/journal/1941/194176347019/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194176347019/html/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194176347019/194176347019.epub
https://www.redalyc.org/journal/1941/194176347019/movil
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