Didáctica universitaria en entornos virtuales. Experiencia en ciencias sociales
Objetivo Este artículo presenta el estudio empírico realizado con el objetivo de identificar la incorporación de medios tecnológicos en entornos virtuales para procesos de enseñanza-aprendizaje de la educación universitaria en ciencias sociales de la Universidad Nacional, Costa Rica. Esta investigac...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista Electrónica Educare |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2022
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194173996028 https://www.redalyc.org/journal/1941/194173996028/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194173996028/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194173996028/194173996028.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194173996028/movil |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|