Radiografías del adultocentrismo en el espacio educativo: Tensiones frente al protagonismo de las infancias

Objetivo La investigación busca radiografiar cómo se expresan las interacciones entre el adultocentrismo y el ejercicio del protagonismo de las infancias en contextos educativos. Método El diseño metodológico asume elementos derivados de la investigación acción participante por medio de estrategia...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Revista Electrónica Educare
Principais autores:	Siu Lay-Lisboa, Fernanda Armijo-Rodríguez, Camila Calderón-Olivares, José Flores-Acuña, Javier Mercado-Guerra
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad Nacional de Costa Rica 2022
Assuntos:	Educación
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194173996026 https://www.redalyc.org/journal/1941/194173996026/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194173996026/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194173996026/194173996026.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194173996026/movil
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