Nivel de satisfacción en estudiantes de secundaria con el uso de aprendizaje colaborativo mediado por las TIC en el aula

Objetivo. Evaluar el nivel de satisfacción del estudiantado del nivel secundario cuando se emplean metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las TIC o CSCL para su proceso de enseñanza-aprendizaje. Metodología. En cuanto a la metodología, se obtuvo una muestra de 117 alumnos de Repúblic...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista Electrónica Educare
Principais autores:	Rosalba Acosta Corporan, Antonio Víctor Martín García, Azucena Hernández Martín
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Universidad Nacional de Costa Rica 2022
Assuntos:	Educación
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194172481002 https://www.redalyc.org/journal/1941/194172481002/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194172481002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194172481002/194172481002.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194172481002/movil
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