Mediación pedagógica del aprendizaje a partir de la pregunta generadora en la educación media: Aprendizaje basado en proyectos
Los modelos de mediación pedagógica pretenden devolver el protagonismo a la persona en sus procesos de aprendizaje, de forma que se aleje de un rol pasivo y receptor. Con esta premisa, el presente trabajo tiene por objetivo desarrollar y analizar estrategias desde un modelo de mediación pedagógica,...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Revista Electrónica Educare |
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| Glavni autor: | |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2021
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194168388021 https://www.redalyc.org/journal/1941/194168388021/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194168388021/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194168388021/194168388021.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194168388021/movil |
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