Aprender a comunicar ciencia aumenta la motivación del alumnado: La jornada científica como una propuesta didáctica en educación secundaria
En el presente artículo se describe la jornada científica, una propuesta didáctica que consiste en la organización de un congreso científico por parte de estudiantes de educación secundaria. El alumnado lleva a cabo un trabajo de investigación sobre temas que profundizan en contenidos del currículo...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রকাশিত: | Revista Electrónica Educare |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Espanhol |
| প্রকাশিত: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2019
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194160170006 https://www.redalyc.org/journal/1941/194160170006/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194160170006/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194160170006/194160170006.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194160170006/movil |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
