Alfabetización mediática y aprendizaje. Aporte conceptual en el campo de la comunicación-educación
Las transformaciones sociales relacionadas con las tecnologías digitales y los nuevos medios ofrecen importantes desafíos a la educación. La escuela deja de ser el espacio protagónico, las formas de conocer y producir conocimiento se amplían y diversifican, y las prácticas comunicativas se complejiz...
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| Publicado no: | Revista Electrónica Educare |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194156028008 https://www.redalyc.org/journal/1941/194156028008/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194156028008/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194156028008/194156028008.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194156028008/movil |
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