El modelo pedagógico a través del aprendizaje basado en problemas en un curso de investigación bibliográfica
Se comparte la experiencia de aplicación de la técnica del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en un curso de Investigación Bibliográfica del plan de Bachillerato en Inglés de una universidad pública durante el primer semestre del 2014, con el fin de dar respuesta a la pregunta: ¿Permite la técnic...
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| Publicado no: | Revista Electrónica Educare |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194156028007 https://www.redalyc.org/journal/1941/194156028007/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194156028007/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194156028007/194156028007.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194156028007/movil |
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