El modelo pedagógico a través del aprendizaje basado en problemas en un curso de investigación bibliográfica

Se comparte la experiencia de aplicación de la técnica del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en un curso de Investigación Bibliográfica del plan de Bachillerato en Inglés de una universidad pública durante el primer semestre del 2014, con el fin de dar respuesta a la pregunta: ¿Permite la técnic...

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מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	Revista Electrónica Educare
מחבר ראשי:	Ruth Cristina Hernández-Ching
פורמט:	Artigo
שפה:	Espanhol
יצא לאור:	Universidad Nacional de Costa Rica 2018
נושאים:	Educación
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194156028007 https://www.redalyc.org/journal/1941/194156028007/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194156028007/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194156028007/194156028007.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194156028007/movil
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