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Reflexiones preliminares para pensar la formación de formadores en la universidad moderna: Nuevas miradas y nuevos diálogos desde la complejidad

Con este artículo se pretende reflexionar sobre los principios epistemológicos que sustentan el pensamiento complejo Morin en su relación con los procesos formativos y pedagógicos al interior de las aulas chilenas. La trayectoria temática del texto pretende relacionar la vinculación directa entre la...

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Бібліографічні деталі
Опубліковано в::Revista Electrónica Educare
Автор: Jorge Ferrada-Sullivan
Формат: Artigo
Мова:Espanhol
Опубліковано: Universidad Nacional de Costa Rica 2017
Предмети:
Онлайн доступ:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194154995013
https://www.redalyc.org/journal/1941/194154995013/
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