Aprendizaje basado en proyectos colaborativos de entornos de programación a partir de proyectos de ingeniería civil
El objetivo de este trabajo es presentar y respaldar la aplicación de una metodología de enseñanza basada en el aprendizaje activo en un curso de programación dictado a estudiantes de primer año de la carrera de ingeniería civil. Las técnicas de aprendizaje activo utilizadas son el aprendizaje basad...
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| Publicado no: | Revista Electrónica Educare |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194154995010 https://www.redalyc.org/journal/1941/194154995010/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194154995010/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194154995010/194154995010.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194154995010/movil |
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