Noción de ciudadanía en estudiantes de pedagogía
Este trabajo está destinado a reconocer la noción de ciudadanía que posee el estudiantado universitario de Pedagogía en Historia y Geografía de la Universidad del Bío-Bío (Chile) en el año 2015. Se basa en los modos de formación para la ciudadanía política, social, activa y desde una postura crítica...
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| Publicado en: | Revista Electrónica Educare |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194154995004 https://www.redalyc.org/journal/1941/194154995004/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194154995004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194154995004/194154995004.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194154995004/movil |
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