La educación para la percepción de riesgos de desastres como prioridad del trabajo educativo en la escuela cubana
La región del Caribe, y en particular el archipiélago cubano, son afectados sistemáticamente por múltiples fenómenos naturales, los cuales ocasionan daños materiales de consideración y pérdidas de vidas humanas. Por ello, la Estrategia Nacional de Educación Ambiental de Cuba declara como aspecto pri...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista Electrónica Educare |
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| Principais autores: | , , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2017
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194154512019 https://www.redalyc.org/journal/1941/194154512019/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194154512019/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194154512019/194154512019.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194154512019/movil |
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