Aprendizaje basado en problemas (ABP): Una estrategia de enseñanza de la educación ambiental, en estudiantes de un liceo municipal de Cañete
El presente artículo tiene como objetivo: “analizar los elementos del proceso de aprendizaje que emergen del alumnado de primer año medio del Liceo Alonso de Ercilla y Zúñiga, al aprender, mediante la metodología de aprendizaje basada en problemas (ABP), en temas relacionados con la educación amb...
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| Publicado no: | Revista Electrónica Educare |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194143011006 https://www.redalyc.org/journal/1941/194143011006/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194143011006/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194143011006/194143011006.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194143011006/movil |
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