Niños y niñas nacidos con síndrome de Down: Historias de vida de padres y madres
El presente artículo parte de la premisa de que la estimulación temprana se constituyeen el programa propicio para iniciar la atención y educación integral de niños y niñas reciénnacidos que presentan síndrome de Down, con el objetivo prioritario de desarrollar al máximosus capacidades cognitivas, f...
Furkejuvvon:
| Publikašuvnnas: | Revista Electrónica Educare |
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| Váldodahkki: | |
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Espanhol |
| Almmustuhtton: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2015
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194132805017 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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