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La afectividad en el aula preescolar: Reflexiones desde la práctica profesional docente

Este ensayo reflexiona acerca de las experiencias docentes que permiten trascender en la niñez que se atiende y crecer como persona y como profesional. La autora aborda el tema de la afectividad positiva hacia el estudiantado, lo que permite en los niños y las niñas el ajuste emocional y la consecue...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Electrónica Educare
Autor principal: Carmen María Villalobos González
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Nacional de Costa Rica 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194129374016
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