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Percepcion del uso de TIC en las prácticas pedagógicas de los profesores de Educacion Especial
El siguiente artículo tiene por finalidad exponer los resultados de la aplicación de un cuestionario sobre la percepción y uso de recursos tecnológicos dentro de las prácticas pedagógicas de los profesores de educación especial que se desempeñaban en grupos diferenciales de la comuna de Chillán, Chi...
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Publicado no: | Revista Electrónica Educare |
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Autor principal: | |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Espanhol |
Publicado em: |
Universidad Nacional
2011
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194121566012 |
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