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La inclusión educativa en el aula regular: Un caso de Síndrome de Asperger

El siguiente artículo se generó a partir de la experiencia de la investigación final de la Maestría Formación de Formadores de Docentes de Educación Primaria, la cual se llevó a cabo por la División de Educación Rural del Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE-UNA), en coordinación co...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Revista Electrónica Educare
Yazar: Fressy Andrade Ruiz
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad Nacional de Costa Rica 2011
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194121530004
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