La diplomacia pública estadounidense en educación hacia indígenas mexicanos: actores políticos y construcciones sociales dobles

Este artículo analiza los intereses políticos de las instituciones involucradas en tres estrategias de diplomacia pública estadounidense hacia indígenas mexicanos en educación: el seminario de verano del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM)-Stanford, el Seminario de Liderazgo Indígena de...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Norteamérica. Revista Académica del CISAN-UNAM
Main Author:	Romina Quezada Morales
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad Nacional Autónoma de México 2021
Subjects:	Relaciones Internacionales
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193771591002 https://www.redalyc.org/journal/1937/193771591002/ https://www.redalyc.org/journal/1937/193771591002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1937/193771591002/193771591002.epub https://www.redalyc.org/journal/1937/193771591002/movil
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!