Escola, ensino e os processos de aprendizagem em tempos de pandemia
O artigo discute possíveis heranças da relação entre pandemia e ensino remoto para o trabalho pedagógico escolar, especialmente para a rede pública. Com base em um estudo teórico-bibliográfico sobre as condições estruturais que compuseram as decisões didático-metodológicas para a realização das cham...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Linhas Críticas |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade de Brasília
2021
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193567258113 https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258113/ https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258113/html/ https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258113/193567258113.epub https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258113/movil https://doi.org/10.26512/lc27202139015 |
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