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Jovens de direita no ensino médio: marcadores de um estilo de pensamento

O artigo analisa jovens autoidentificados como direita e extrema direita, tendo como base a teoria das gerações de Karl Mannheim e suas análises sobre o conservadorismo como um estilo de pensamento. Os dados originam-se de pesquisa quantitativa realizada em escolas de ensino médio de três municípios...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Linhas Críticas
Hoofdauteurs: Ricardo Gonçalves Severo, Wivian Weller, Gabrielle Caseira Araújo
Formaat: Artigo
Taal:Português
Gepubliceerd in: Universidade de Brasília 2021
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193567258105
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