Utilização de elementos de games em contextos educacionais: revisão sistemática da literatura

Este trabalho apresenta resultados de uma revisão acerca do uso da gamificação em contextos educacionais. A pesquisa ocorreu por meio de uma busca 360° em bases referenciais, no período de 2010 a 2020. Apenas artigos publicados em periódicos revisados por pares foram incluídos na revisão. Os resulta...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Linhas Críticas
Principais autores:	Paulo Daltro, Gardênia Abbad
Format:	Artigo
Sprog:	Português
Udgivet:	Universidade de Brasília 2021
Fag:	Educación
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193567258086 https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258086/ https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258086/html/ https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258086/193567258086.epub https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258086/movil https://doi.org/10.26512/lc27202136116
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