O papel do conselho de classe para organização do trabalho pedagógico
Partindo do pressuposto de que as discussões e processos vividos no conselho de classe interferem nas práticas pedagógicas do professor em sala de aula, este estudo tem como objetivo geral analisar as contribuições das reuniões do conselho de classe para a organização do trabalho pedagógico. A pesqu...
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| Publicado en: | Linhas Críticas |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade de Brasília
2021
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193567258059 https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258059/ https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258059/html/ https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258059/193567258059.epub https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258059/movil https://doi.org/10.26512/lc.v27.2021.34603 |
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