Narrativas de experiências docentes em classe hospitalar: ensinar aprendendo
Quais concepções de ensino emergem nas narrativas de docentes que atuam em classe hospitalar? Que conteúdos escolares são ensinados nesse ambiente? O que contam professores sobre suas experiências com crianças e adolescentes com doenças crônicas? Tais questionamentos vêm guiando nossas reflexões na...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Linhas Críticas |
|---|---|
| Príomhchruthaitheoirí: | , |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Português |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidade de Brasília
2018
|
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193567199018 https://www.redalyc.org/journal/1935/193567199018/ https://www.redalyc.org/journal/1935/193567199018/html/ https://www.redalyc.org/journal/1935/193567199018/193567199018.epub https://www.redalyc.org/journal/1935/193567199018/movil https://doi.org/10.26512/lc.v24i0.18969 |
| Clibeanna: |
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
|