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Profesores reflexivos: reinventar la práctica desde la innovación

La universidad debe encontrar un equilibrio entre la formación técnicoprofesional y la formación humanista-cultural. En relación con el concepto de formación académica, significa una revisión profunda de la práctica académica y personal en la formación de los profesores. El profesor debe elegir los...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Linhas Críticas
Asıl Yazarlar: Altair Alberto Fávero, Marisa Fátima Roman, Aristeo Santos López
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade de Brasília 2013
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193526311012
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