QR code

Traços de um percurso: ensino público, pós-graduação e ações afirmativas

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Linhas Críticas
Hoofdauteur: Jacques Rocha Velloso
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Universidade de Brasília 2011
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193519170014
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!