Formação Continuada de professores: os desafios da construção de propostas político-pedagógicas
Este texto apresenta os estudos que delinearam a pesquisa realizada nos anos de 2008 e 2009 na Universidade Estadual do Norte Fluminense, tendo como foco a proposta de formação continuada de professores implementada pela Secretaria Municipal da Educação em Campos dos Goytacazes - RJ. O objetivo da p...
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| Pubblicato in: | Linhas Críticas |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade de Brasília
2011
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193519170004 |
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