RACIONALIDADE ADMINISTRATIVA NA EDUCAÇÃO À LUZ DA TEORIA DA AÇÃO COMUNICATIVA
O objetivo deste artigo consiste em apresentar, à luz da teoria da ação comunicativa, uma proposição crítica de racionalidade administrativa para a educação, que possa consolidar-se em parâmetros democráticos e emancipatórios, como forma de reestruturação organizacional interna da escola. Esta propo...
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| Veröffentlicht in: | Linhas Críticas |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade de Brasília
2005
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193517360005 |
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