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O ensino de História nos primeiros anos do Ensino Fundamental: o uso de fontes. Dissertação (Mestrado em História Social). Universidade Estadual de Londrina. Londrina, 2009.

O presente trabalho está inserido no campo de reflexão a respeito do ensino de História e do saber discente. O objetivo principal foi o de refletir sobre a construção do saber histórico nos primeiros anos do ensino fundamental a partir do uso de fontes. Considerando a perspectiva teórica acerca da f...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:Antíteses
Prif Awdur: Susana Barbosa Ribeiro Bernardo
Fformat: Artigo
Iaith:Português
Cyhoeddwyd: Universidade Estadual de Londrina 2009
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193317383031
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