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Educación y Democracia en Córdoba / Argentina. Las "huellas" de la tradición reformista en el discurso educativo provincial

En este trabajo abordaremos nudos centrales del discurso político-pedagógico de un núcleo intelectual que, en el período de entreguerras, desplegó en Córdoba un proyecto educacional de relevancia para la historiografía educativa argentina. Se trata de un movimiento que encontró sus raíces en la Refo...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Antíteses
Hovedforfatter: Juan Pablo Abratte
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidade Estadual de Londrina 2010
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193314445005
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