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Educación y Democracia en Córdoba / Argentina. Las "huellas" de la tradición reformista en el discurso educativo provincial

En este trabajo abordaremos nudos centrales del discurso político-pedagógico de un núcleo intelectual que, en el período de entreguerras, desplegó en Córdoba un proyecto educacional de relevancia para la historiografía educativa argentina. Se trata de un movimiento que encontró sus raíces en la Refo...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Antíteses
1. autor: Juan Pablo Abratte
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Universidade Estadual de Londrina 2010
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193314445005
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