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Pedagogia sócio-espacial: uma abordagem por meio dos jogos

O artigo discute o emergente conceito de pedagogia sócio-espacial, situando-o diante da necessidade de democratização do conhecimento espacial, ao propor o deslocamento do debate e da reflexão crítica encerradas em instituições e centros de pesquisa, que passam a ser entendidos como questões de inte...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:urbe. Revista Brasileira de Gestão Urbana
Autor principal: Ana Paula Silva de Assis
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2022
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193173030005
https://www.redalyc.org/journal/1931/193173030005/
https://www.redalyc.org/journal/1931/193173030005/html/
https://www.redalyc.org/journal/1931/193173030005/193173030005.epub
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