Representações da aritmética escolar em tempos de Escola Nova em Santa Catarina (década de 1940)
O movimento da Escola Nova no Brasil adquire notoriedade em meados de 1920, já no estado de Santa Catarina as modificações no currículo da escola primária só foram instituídas oficialmente na década de 1940. Nesse contexto, o objetivo deste artigo recai sobre a seguinte questão: quais propostas para...
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| প্রকাশিত: | Revista Diálogo Educacional |
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| প্রধান লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Português |
| প্রকাশিত: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2016
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| বিষয়গুলি: | |
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