QR-koodi

A matemática na escola primária paranaense na década de 1960: orientações metodológicas e aprendizagem

La pédagogie active, traité dans cet article, est une forme de comme enseigner diffusée par Zoltan Dienes, qui met en évidence la méthodologie de la découverte, en préconisant l'approche arithmétique en utilisant des jeux avec différents types de matériels structurés avec certaines règles, selon l'i...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:Revista Diálogo Educacional
Päätekijä: Reginaldo Rodrigues da Costa
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Português
Julkaistu: Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2016
Aiheet:
Linkit:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189146904009
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!