Grupos de interlocução como técnica de produção e sistematização na pesquisa em educação
Este artigo discute a pesquisa em educação na atualidade, considerando o viés da perspec - tiva crítica de apreensão do real, e a utilização de grupos de interlocução como técnica apropriada a ela. Inclusa no campo educacional, a pesquisa formaliza-se, passa a ser uma ação pedagógica cujos objetivo...
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| Publicado en: | Revista Diálogo Educacional |
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| Autores principales: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189130424010 |
| Etiquetas: |
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