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Matemática moderna nas salas de aula: protagonismos de professores

O trabalho tem como foco a experimentação realizada em salas de aula como preparação da reforma do ensino de Matemática para o primeiro ciclo do segundo grau na França, no fim dos anos 1960. A partir da análise de documentação do período e de trabalhos de autores que investigaram aquela reforma, são...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista Diálogo Educacional
Hlavní autor: Elisabete Zardo Búrigo
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2011
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189121361003
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