A FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL E A ESCOLA: MUITO A FAZER, MUITO A PENSAR, MUITO A ESTUDAR
A intenção do presente artigo é o de analisar criticamente a formação dos profissionais da educação no contexto dos cursos de Biologia. O ponto de partida do presente estudo é refletir sobre o ensino das disciplinas pedagógicas e integradoras nesses cursos, enfocando, a partir de seus currículos, as...
Sparad:
| I publikationen: | Revista Diálogo Educacional |
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| Huvudupphov: | |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Português |
| Utgiven: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2001
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189118183012 |
| Taggar: |
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