ALGUMAS APROXIMAÇÕES ENTRE ÉTICA E ENSINO SUPERIOR
O presente artigo pretende refletir sobre o modo de pensar denominado cartesiano na educação, principalmente no que concerne à relação ensino aprendizagem no âmbito do ensino superior. O autor tenta mostrar o quanto aquele modo de pensar é insuficiente; e ainda, como algumas considerações éticas pod...
Gardado en:
| Publicado en: | Revista Diálogo Educacional |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2001
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189118183006 |
| Tags: |
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