SABERES DOCENTES E PROCESSOS FORMATIVOS
Este artigo objetiva discutir a formação do professor universitário, a partir de uma reflexão sobre a natureza e as características dos saberes docentes. Ao focalizar a pluralidade desses saberes, destacou-se o eixo estruturante dessa formação - os saberes da experiência- e a necessidade de uma form...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Revista Diálogo Educacional |
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| Kaituhi matua: | |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2001
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189118142004 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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