"FISIOTERAPEUTA-PROFESSOR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SABERES DOCENTES"
O presente artigo discute a prática pedagógica dos professores que atuam no curso de Fisioterapia da PUCPR a partir dos primeiros dados obtidos na pesquisa em andamento no programa de Mestrado em Educação dessa instituição. Aborda a realidade do ensino universitário frente as novas necessidades educ...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Revista Diálogo Educacional |
|---|---|
| Glavni autori: | , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Português |
| Izdano: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2002
|
| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189118138007 |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|