LA DOCENCIA UNIVERSITARIA ANTE UN NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO
La aplicación de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTICs) en la educación exige un cambio drástico en la concepción del proceso de enseñanza aprendizaje. Para aprovechar las características intrínsecas de esta poderosa herramienta la relación docente-estudiantes debe adquirir una...
Gardado en:
| Publicado en: | Revista Diálogo Educacional |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2004
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189117791004 |
| Tags: |
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