LA DOCENCIA UNIVERSITARIA ANTE UN NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO
La aplicación de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTICs) en la educación exige un cambio drástico en la concepción del proceso de enseñanza aprendizaje. Para aprovechar las características intrínsecas de esta poderosa herramienta la relación docente-estudiantes debe adquirir una...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Diálogo Educacional |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2004
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189117791004 |
| Tags: |
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