DOUTORAMENTO EM EDUCAÇÃO: SIGNIFICADO E PERSPECTIVAS
Este artigo se propõe a caracterizar, a partir de estudos realizados pelo autor em outras oportunidades, o lugar do doutorado no conjunto da pós-graduação, examinando os problemas, mas também as perspectivas que se abrem para a pós-graduação em educação em nosso país, em particular para a PUCPR. Com...
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| Опубликовано в:: | Revista Diálogo Educacional |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2007
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189116806011 |
| Метки: |
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