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PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PESQUISADORES DA EDUCAÇÃO

O artigo discute a formação do pesquisador da educação e relata a experiência desenvolvida na disciplina Seminário de Tese II ministrada à primeira turma de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Inicialmente, analisa núcleos problemáticos d...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Revista Diálogo Educacional
Principais autores: Neuza Bertoni Pinto, Pura Lúcia Oliver Martins
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2009
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189115658008
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