Por uma abordagem intercultural da educação: levar a cultura a sério
A importância de se considerar a dimensão cultural da educação é reconhecida cada vez mais não somente pelos investigadores e trabalhares da educação, mas também pelos responsáveis dos sistemas educativos. No entanto, nem sempre se sabe o que isso abrange precisamente. Este artigo procura refletir s...
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| Опубликовано в:: | Revista Diálogo Educacional |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2010
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189114449010 |
| Метки: |
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