UN NUEVO DESAFÍO: SOBREVIVIR A LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA
En este artículo pongo en discusión algunas perspectivas que reducen eldebate en torno al Proyecto de Transformación Educativa, a una evaluación centrada en su formulación y su implementación. Argumento que es necesario producir interpretaciones que permitan comprender las modificaciones sustanciale...
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| Udgivet i: | Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Nacional de Jujuy
2004
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18502201 |
| Tags: |
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