La relación interdisciplinariedad-integración en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Aborda la aprendizaje relación de las interdisciplinariedad-integración ciencias naturales en en la Secundaria enseñanza– Básica. La interdisciplinariedad se concreta en el sujeto, al integrar los contenidos de diferentes ciencias que influyen en su relación con la naturaleza, la sociedad y el pensa...
保存先:
| 出版年: | Ciencias Holguín |
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| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Centro de Información y Gestión Tecnológica de Holguín
2013
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=181528709006 |
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