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La excursión integradora en la enseñanza aprendizaje de la carrera Biología-Geografía

La investigación acerca de la excursión integradora en el proceso formativo del profesional de la carrera Biología-Geografía tuvo como objetivo encontrar una metodología para la concreción de la misma como forma de organización del proceso de enseñanza aprendizaje con enfoque integrado e interdiscip...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Ciencias Holguín
Egile Nagusiak: Alejandro Miguel Hernández-Peña, Carlos Miguel Martínez-Pérez, Isabel Cristina Torres-Torres, Liris Annia Hernández-Pérez
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Centro de Información y Gestión Tecnológica de Holguín 2012
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=181524305002
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