Modelo teórico de la dirección de la supervisión educativa a los institutos preuniversitarios
Se abordaron las principales limitaciones que en el orden teóricopráctico, caracterizan a la supervisión educativa a los institutos preuniversitarios por el equipo metodológico de la estructuramunicipal de educación. Se presentó un modelo teórico de la dirección de la supervisión educativa por parte...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Ciencias Holguín |
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| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Centro de Información y Gestión Tecnológica de Holguín
2012
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=181522730004 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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