La Teoría socio-histórico-cultural de Vigotsky y su vigencia en la integración educativa del escolar con Retardo en el Desarrollo Psíquico
Aborda una temática que constituye una prioridad para la Educación Especial desde la concepción Vigotskiana. En él se argumenta la importancia de la calidad de vida en los educandos con Necesidades Educativas Especiales como el Retardo en el Desarrollo Psíquico, defendiendo el acercamiento de estos...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Ciencias Holguín |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Centro de Información y Gestión Tecnológica de Holguín
2009
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=181517990008 |
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